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教练方法使管理层和领导层之间的关系

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发表时间:2019-04-22 15:56作者:时代光华管理培训来源:21tb


  创造过去的经验证明,团队发展的第四阶段是超越合作,是共同创造,转变以及个人和组织发展的阶段。


  在这个阶段,团队会认为团队规模大于个人成员的总和,团队提供了发挥组织潜力的可能性。在每个阶段,重要的是在活动中创建团队动态意识,并确定需要采取哪些措施来实现更高的性能。教练为团队成员创造了一个安全的空间来表达恐惧,不适和需求,这有助于培养团队的韧性,力量,自我?#23637;?#21644;共同责任。教练需要让团队了解他们的阶段,并意识到他?#28508;?#39035;对自己的发展负责。团队教练


  其次,执教领导教练领导在帮助人们建立?#24049;?#21512;作方面发挥着非常重要的作用。这种领导能够帮助团队成员确定他们是否需要以及何时需要加入团队。一般来说,团队领导?#25381;?#20004;个职能:一个是完成任务,另一个是培养人才。


  大多数时候,领导者忙于第一个,?#25381;?#26102;间?#23637;?#31532;二个。而第一和第二似乎有时会发生冲突。做好工作的愿望创造了一种“检查文化” - 我们相信通过量化和衡量一切,我??们可以控?#24179;?#26524;(无论是个人,团队还是组织)。


  然而,“发展”是关于潜力,关于未来,愿景,创新,创造力和增长。 “管理”侧重于运营,完成工作,关注流程和现状,而“领导”则侧重于发展,愿景和未来。在当今快速发展和复杂的世界中,管理和领导之间的界限变得模糊,特别是在日常工作中。


  教练方法使管理层和领导层之间的紧张关系得到平衡和相互接受。 1.指导教练对话以指导团队辅导对话的过程可能不同。教练提出问题并要求团队成员在两个或三个小组中讨论目标和状态,然后与整个团队分享他们的结论。


  为了激发新的想法,不同职能部门的人员可能会破坏两个或三个小组的组合。最后,整个团队的资源和想法得到整合,并在团队的共同意愿的推动下达成一致的行动计划。另一种可以自然使用教练对话的场景是回顾过去的工作表现。


  请注意此过程如何创建自主反馈和前馈循环。它是全面的,包含所有细节,确保清晰,并汇集所有团队成员的想法。这个过程增强了团队的所有权和?#20449;擔?#22686;强了自信心和自我激励。



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